2016年兴业银行“星蓝起航”
作者:纳莲慧咨询  发布于:2016/11/18 10:36:16  

2016年兴业银行“星蓝起航”

太原分行基层领导力培养项目

 

【项目前言】

领导力在领导系统中是一个根本性、战略性的范畴,是领导者凭借其个人素质的综合作用在一定条件下对特定个人或组织所产生的人格凝聚力和感召力,是保持组织卓越成长和可持续发展的重要驱动力。

为了提升分行新任基层管理者的角色转变和管理能力,使大家尽快从业务骨干向管理能手进行岗位转型,分行于11月举办了“星蓝起航—基础领导力培养项目” 。项目从“时间管理、高效沟通、团队管理、任务管理、员工辅导”五个方面,重点解新任基层管理者通常会遇到的时间分配不合理、不会辅导下属、无法合理分派工作、个人绩效和团队绩效处理不当等问题,帮助新任基层管理者更好、更快胜任管理岗位。

【项目特色】高效创新,勇争一流

一、项目“联姻”,平台联动

此次“星蓝起航”与“优课计划”强强联合,既丰富了训练营的课程落地,又有效的对版权课程实践进行了促进与优化。

基于前期的深入培训需求调研,此次太原分行在“星蓝起航”项目中,大胆创新,改外部讲师授课为内部讲师授课,内容更加符合分行具体需求,设置了《开启领导力之门》、《超效沟通》、《卓越辅导》和《任务规划与执行》四大课程,分别针对团队管理、高效沟通、员工辅导、任务分解等知识模块进行了讲解,通过行内讲师授课,对课程体系的了解更为深入,结合兴业的内部机制与管理,讲述我们兴业身边的故事与案例,使学员在接收的时候更容易消化接纳。

而“星蓝起航”又为“优课计划”的各位版权讲师课程进行反哺和锻炼,不仅提升了内部讲师的授课经验与技巧,其提供的管理案例更是有效的对版权课程进行强有力支撑和迭代完善。

二、方式灵活,渐进培养

项目通过线上线下联动形式,采用“在线+面授+拓展+实践+案例+复盘“的混合式培养模式,结合成人学习特点,为管理者匹配不同主题的培训课程。从开启领导力之门到具体的沟通、辅导、任务的提升,后到岗位实践的升华,直至案例的完善与传承,三者之间交互贯穿的同时又层层递进,形成一个理论上升而又管理延续的紧密体系。促使学员们在管理理论、实践应用以及案例传承当中融汇贯通。

三、善用工具,关联落地

结合总行配发的《基层管理者五项修炼》作为实践指导依据,配套运用。首先通过“任务令”对书本理论知识的阅读进行计划与规范,其次在阅读上导入了“拆书”方法论,进行范围界定与关联,最后通过线上作业分享进行固化,使广大学员真正通过一个项目能够对这本书读懂、吃透、内化。在方式上通过线上与线下“拆书”结合,引导理论与管理实践关联,真正让学员明白这本书的价值所在,探寻出理论与实践的距离尺度,关联我们的实践管理,为项目的落地,理论的实践提供强有力的借鉴与支撑。

 

Copyright © 2007-2018 上海纳莲慧企业管理咨询有限公司  技术支持:济南网站建设  沪ICP备15030743号